Pedagog

Adaptacja do szkoły a samodzielność dziecka

Dla większości najmłodszych uczniów pierwsze miesiące w szkole są okresem bardzo ważnym a zarazem  trudnym. Rozpoczęcie nauki szkolnej lub przejście do klasy czwartej to moment przełomowy. Jest on związany ze zmianą środowiska, wywołującą stres i niepokój. Może powodować niepewność i zagrożenie poczucia bezpieczeństwa. Pierwsze wrażenie ucznia może zadecydować o jego nastawieniu do szkoły i w dużym stopniu przesadzić o sukcesie ... czytaj dalej »

Kampania „Narkotyki, dopalacze – nie tędy droga!”

Kampania „Narkotyki, dopalacze – nie tędy droga!” to wspólna inicjatywa Mazowieckiego Kuratora Oświaty i Komendy Wojewódzkiej Policji z siedzibą w Radomiu, zapoczątkowana w listopadzie 2017 r. W ramach projektu organizowane są: m.in. konferencje, międzyszkolne debaty powiatowe, debaty młodzieżowe spotkania z radami pedagogicznymi i rodzicami. Zaplanowane zostały również konkursy tematyczne, spotkania filmowe oraz zawody sportowe itp. W ramach tej inicjatywy odbyła ... czytaj dalej »

Spotkanie uczniów klas siódmych z przedstawicielem Straży Miejskiej – panem Bogdanem Lewandowskim 

W poniedziałek, 9 kwietnia odbyły się w naszej szkole spotkania uczniów klas siódmych  z Komendantem Straży Miejskiej – p.Bogdanem Lewandowskim. Pan Komendant przybył do szkoły na zaproszenie pani dyrektor w celu przeprowadzenia zajęć na temat skutków zażywania narkotyków, dopalaczy i alkoholu. Za pomocą specjalnych, symylacyjnych okularów, każdy z uczniów mógł przekonać się, że zachowanie osoby, która zażyła niebezpieczne substancje może być ... czytaj dalej »

23 lutego – Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją

Obchodzony każdego roku Ogólnopolski Dzień Walki z depresją ma uwrażliwić społeczeństwo na problemy związane z tą chorobą, przybliżyć wiedzę o jej rozpoznawaniu i leczeniu. Depresja coraz częściej dotyka także dzieci i młodzież. Szkoła odgrywa istotną rolę w walce z zaburzeniami depresyjnymi młodych ludzi. Nauczyciel podczas bieżącej pracy z uczniem może zaobserwować pierwsze objawy jego problemów i odpowiednio wcześnie zareagować. Jak ... czytaj dalej »

Fakty na temat kłamstwa dzieci

Przyjrzyjmy się powodom, dla których dzieci kłamią. Gdy je odkryjemy, łatwiej będzie znaleźć rozwiązanie konkretnego problemu. 1. Chcą uniknąć kar. Często kłamią dzieci wychowywane w systemie nakazowym, autorytatywnym. Rada: Nie nadużywajcie kar w odzwyczajaniu od kłamstw. Rozmawiajcie z dzieckiem, zapewniając, że przyznanie się do winy nie pociągnie za sobą kary. Poza tym poznanie prawdy daje możliwość „działania”  rodzicom. 2. Boją się odrzucenia. Częściej kłamią te ... czytaj dalej »

Jak wprowadzać wymagania?

Zasady wprowadzania wymagań: Nową zasadę wprowadzaj w sytuacji neutralnej (a nie w momencie konfliktu). Zasady i obowiązki formułuj jasno i dostosuj do wieku dziecka. Reguły wprowadzaj pojedynczo, a nie kilka jednocześnie. Polecenia wydawaj „twarzą w twarz” – kucnij , patrz prosto w oczy, mów spokojnie i stanowczo. Nie ochraniaj dziecka przed konsekwencjami złych wyborów, to dla niego wystarczająca kara. Bądź konsekwentna, nie ... czytaj dalej »

Karać czy nagradzać dziecko?

Nagrody Nagroda, by spełniała swoje zadanie bodźca wzmacniającego pożądane zachowania dziecka, musi spełniać kilka funkcji: dostarczać dziecku przyjemności, radości, poczucia satysfakcji wzmacniać jego poczucie własnej wartości i wiary we własne możliwości realizować potrzebę bycia ważnym, uznawanym, szanowanym wzmacniać więzi emocjonalne z osobami nagradzającymi dziecko zachęcać do nowych wyzwań. Nagradzanie spełnia swoje funkcje, gdy: wynagradza działania dziecka wymagające dodatkowego wysiłku zaspokaja ... czytaj dalej »

WPŁYW AGRESJI W GRACH KOMPUTEROWYCH NA ROZWÓJ DZIECKA

Gry komputerowe, odpowiednio skonstruowane mogą rozwijać dziecko, zwłaszcza od strony intelektualnej, ułatwiają koncentrację uwagi, kształtują zdolności poznawcze, rozwijają wyobraźnię, procesy myślowe i decyzyjne, pomagają przede wszystkim w nauce języków obcych i praktycznie wszystkich przedmiotów. Ponadto rozwijają koncentrację wzrokowo – ruchową i refleks. Są rzeczywistością bardzo atrakcyjną, doskonale skonstruowane od strony formalnej odznaczają się pięknym obrazem, ciekawym dźwiękiem i dynamiczną akcją. ... czytaj dalej »

CYBERPRZEMOC

Właściwe zachowanie w sieci to problem niezwykle ważny w świecie dorosłych i dzieci. Cyberprzemoc to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych – przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych. Problem ten dotyczy przede wszystkim dzieci i młodzieży. W Polsce doświadcza go ponad połowa młodych internautów!!! Do działań określanych jako cyberprzemoc zalicza się m.in: – wyzywanie, straszenie poniżanie kogoś w Internecie lub ... czytaj dalej »

Plan pracy pedagogów szkolnych i psychologa

w roku szkolnym 2016 / 2017 w budynku przy ul. Wieczorków 30 DZIEŃ TYGODNIA GABINET PEDAGOGA I PSYCHOLOGA SZKOLNEGO PEDAGOG GRAŻYNA MIODUSZEWSKA PEDAGOG EWA DŁUGOSZEWSKA PSYCHOLOG AGNIESZKA GRZELAK-ZIMOWSKA PONIEDZIAŁEK 8.00 – 16.05 8.00 -12.30 12.40 -14.40 14:30 – 16:05 WTOREK 8.00 – 17.20 8.00 -13.30 13.40 -17.20 14.00-17.15 ŚRODA 7.45 – 8.45 11.25 – 13.25 14.30 -16.00 11.30 – 13.30 ... czytaj dalej »

Free WordPress Themes - Download High-quality Templates